Kollegiet för konstarter och lärande

Kollegier existerar vid ett flertal av universitetets fakulteter. Syftet med ett kollegium vid ett universitet är att bidra till utveckling inom ett specifikt område genom att vara forum för kontakter mellan intresserade inom detta område.
Ett kollegium har i regel också som mål att vara en bro mellan forskning och praktik för att öka det ömsesidiga utbytet av kunskaper.

Kollegiets innehåll och verksamhet
I kollegiet för konstarter och lärande fokuseras lärande inom konstarterna. Intresset riktas främst mot barns och ungas lärande, men även vuxnas, konststuderandes och konstnärers lärande fokuseras.
Kollegiet, som har grundats på vetenskapligt-kritiska och konstnärliga kompetenser, ställer lärandet inom konstarterna i relation till det samtida mångkulturella samhället, till människors skiftande symboliska uttryck, till samtidskonsten och till barns och ungas livsvillkor och uppmärksamhet på det egna subjektet i relation till omvärlden. Också de medietekniska förutsättningarna för människors konstnärliga erfarenheter och lärande står i fokus.

Kollegiets medlemmar består av 15-20 personer, varav minst en representant från fakultetens samtliga institutioner och minst 5 representanter från konstpedagogisk verksamhet utanför universitetet. Kollegiet inbjuder till kontinuerliga medlemsmöten liksom till större öppna seminarier/konferenser där intresserade från ett vidare fält bjuds in att delta.

Syftet med kollegiet är att:
- främja det konstnärliga lärandet främst utifrån ett barn- och ungdomsperspektiv men även utifrån ett vuxen- och konstnärsperspektiv
- vara en bro mellan forskning och praktik inom området i syfte att stärka samhällsperspektivet, öka det ömsesidiga utbytet av kunskap och arbeta för att initiera, stimulera och stödja utvecklingsprojekt inom området
- verka för ett kritiskt förhållningssätt och stimulera nytänkande i grundutbildning och forskning inom området
- stärka och utveckla fakultetens lärarutbildning
- arbeta för att utveckla ett ämnesdidaktiskt centrum med fokus på konstarter och lärande
- utveckla nya nationella och internationella kontakter

Kollegiet för konstarter och lärande bildades efter beslut i högskolerådet på Högskolan för scen och musik 20 oktober 2010.

Ordförande i kollegiet är Monica Lindgren och sekreterare Tarja Häikiö - kontaktuppgifter i högerspalten.